Comment comprendre et accepter son fonctionnement en une séance individuelle d’1h pour Enfant en Visio

Description du service

La vie d’enfant hypersensible, neuroatypique, peut parfois sembler bien compliquée.

Se sentir différent.e, comme débarqué.e d’une autre planète, ne pas trouver sa place, ne pas réussir à se faire comprendre, se sentir submergé.e par ses émotions, par le stress, par les angoisses, par les peurs…
Il faut être réaliste, ça complique la vie, surtout quand on est enfant.

L’enfant à souvent peur d’échouer et de ne plus être aimé,
Chaque erreur est si mal vécue que la peur grandit et chaque nouveauté devient très compliquée à affronter,
La peur d’aller à l’école, de devoir faire un devoir ou de devoir affronter un professeur avec qui ça ne passe pas très bien créent de l’anxiété,
Les maux de ventre, les maux de tête, la nausée, l’eczéma, font leur apparition.

Il est possible de faire autrement!

• Votre enfant réagit de façon très forte à des événements qui pour vous semblent anodins?
• Il fait preuve d’une certaine susceptibilité?
• Il a vraiment du mal à appréhender les changements?
• Il peut sauter de joie, fondre en larme ou exploser de colère sans que vous ne compreniez vraiment pourquoi?
• Vous vous sentez désarçonnés par rapport aux comportement et aux ressentis de votre enfant?
• Il attache beaucoup de sens aux mots et à leur utilisation?
• Vous recherchez des pistes pour permettre à votre enfant de mieux vivre tout ça?

Ayant suivit un cursus universitaire de psychologie du développement de l’enfant et de l’adolescent, puis ayant été ensuite professeur des écoles pendant plus de 11 années, j’ai vu de nombreux enfants très mal vivre tout ça. 

En tant que Coach, j’ai à cœur d’œuvrer pour leur bien être émotionnel, leur sérénité afin de les voir devenir des adultes épanouis!

En quoi consiste cette séance?

C’est une séance de Coaching d’1h idéale pour les enfants dès 7/8 ans qui sont débordés par leurs émotions, ne réussissent pas à la exprimer, n’arrivent pas à communiquer avec les autres et souffrent de leur fonctionnement différent qu’ils ne comprennent pas.

Je les guide lors de cette séance totalement adaptées aux enfants, forte de mon expérience de 11 années de professorat des écoles et de ma formation de coach, à trouver leurs propres outils, en accord avec leurs envies, leur fonctionnement unique. Ce sont des outils qui leur serviront ensuite toute leur vie!

Les parents peuvent bien entendu rester lors des séances, ou, laisser l’enfant s’il en a envie et nous prendrons le temps de faire un petit bilan tous ensemble en fin de séance.

Il est nécessaire que le parent soit présent en début de séance (pour s’assurer du bon fonctionnement du matériel), reste à disposition (dans une pièce proche) en cas de besoin, et soit présent les 5 dernières minutes pour faire le point.

Il n’y a pas d’âge pour travailler sur soi et ouvrir la porte d’une vie épanouie alors c’est parti !